社会万象

“上饶校园惨案”评论:比“狠”的社会心态值得警惕

发布人:admin发表时间:2019-05-30 09:12

  比“狠”的社会心态更值得警惕   又见1起校园惨案!使人悲痛的是,当事双方,1方是家长,另外一方是学生。   据警方通报,这起5月10日产生在江西上饶市第5小学的持刀伤人案件,起因是学生家长王某建的女儿,与同学刘某宸产生纠纷。因而他持刀将10岁男孩刘某宸刺伤致死。该家长伤人后并未离开,直至警方将其带走。   由于孩子和同学之间的纠纷,家长就拿着刀冲进教室将孩子的同学杀害,如此极端举动,让人震惊,更让人愤慨。目前案件正在侦办、调查当中,事件的具体起因等内幕,还有待警方公布。比如,涉事家长的孩子是不是长时间受欺侮,两个孩子之间的纠纷是不是存在霸凌,和老师和另外一方家长是不是存在忽视,等等。在调查结果公布前,各方都应当克制想固然的“脑补”和“有罪推定”的冲动。   1犹如类事件,针对此事舆论场也出现了1些应当警惕的声音。比如,有部份网友表示,涉事家长的行动“情有可原”,而诸如“你管束不了你的孩子,总有人替你整理”这类“金句”,更是引发很多网友共鸣。这些言论看似“很有道理”,可置于如此极端化行动中却不合时宜,乃至是荒诞的,由于它试图为暴力行动构建1种危险的“公道性”。   事情不管发展到哪1步,家长向孩子的10岁同学举起利刃,都没有任何正当性可言,都为法律和社会人伦所不容。如果说对校园霸凌现象不管不问是1种极端,这类“以暴制暴”夺人性命的极端做法,更值得警惕。   在这1案例中,我们还可以清查1些具体的责任漏洞。比如媒体总结的:如果孩子双方确切存在矛盾,班主任为什么未能及时化解?涉事家长拿刀冲进教室,校园安保为什么未能阻挡?从1年内产生不止1起家长杀害孩子同学的事件,到最近几年出现多起针对孩子的暴力泄愤事件,这类暴力行动突显的某种社会心态的极端化偏向,更不容忽视。   某种社会心态的构成,有着复杂的社会因素。在宏观角度,避免社会的“狠化”和社会心态的极端化,有很多大方向。其中1个重要的维度,就是让人与人之间、人与机构之间保持沟通与对话,并让人深信可以通过“讲道理”来减缓矛盾冲突。   就如家校关系而言,近期就有媒体报导,甘肃省平凉市静宁县第1幼儿园有家长反应,其对儿童演出服样图上的英文单词提出质疑后,被老师要求换班并被移出班级群聊。家长提出意见就被踢出群,这明显不是1种对话的姿态。如果这样的例子多了,1个人动辄遭受“1言不合就……”式对待,可能产生“沾染效应”,暴力举动也便可能变得更多。   固然,家长杀害孩子同学的案件,不管如何都只是极端个案。各方面需要反思,但没必要渲染紧张情绪,致使对学生之间正常关系的过度防备。目前有个别声音呼吁:“家长自己1定教育孩子,不要和同学(特别是女同学)顽耍(有可能起纠纷),不要和同学多说话(有可能吵架)……”这类应对方式,明显难言理性。   孩子之间的纠纷,终究引发家长杀害孩子同学的“黑天鹅”事件,并引发1些人的共情,这是教育问题,也何尝不是社会问题。1个平和、包容、理性的社会,不会为动辄诉诸暴力乃至“1了百了”的社会心态提供温床。   任然

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